Educacion Media Superior En Mexico

La educación media superior, en México, también conocido como bachillerato o preparatoria, es el período de estudio de entre dos y tres años (cuatro años en el bachillerato con certificación como tecnólogo de la SEP) en el sistema escolarizado por el que se adquieren competencias académicas medias para poder ingresar a la educación superior.

Algunas modalidades de este nivel educativo se dividen en varias áreas de especialidad, donde los estudiantes adquieren conocimientos básicos; también hay preparatorias abiertas.

Todas deben estar incorporadas a la Secretaría de Educación Pública a alguna universidad estatal o nacional.

Algunas de las instituciones que incluyen nivel de bachillerato entre los grados ofrecidos son las siguientes: la Universidad Nacional Autónoma de México,

el Instituto Politécnico Nacional,

la Universidad Autónoma Metropolitana

en el caso del Distrito Federal, la Universidad Autónoma de la Ciudad de México; *fuera de la Ciudad de México:

la Universidad Autónoma de Nuevo León, en Nuevo León;

la Universidad Autónoma de Yucatán, en Yucatán;

la Universidad Autónoma de Tamaulipas, en Tamaulipas;

la Universidad Autónoma de Aguascalientes, en Aguascalientes;

la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, en Michoacán;

la Universidad Autónoma de Nayarit, en Nayarit,

la Universidad de Guadalajara, en Jalisco.

Reforma Integral a la Educación Media Superior de 2009

La Reforma Integral a la Educación Media Superior (RIEMS) es una revisión de la currícula académica manejada por las diversas instituciones que imparten el bachillerato en México.

Fue anunciada mediante el Acuerdo 442, publicado en el Diario Oficial de la Federación el 26 de septiembre del 2008, documento donde se establecen los ejes de la RIEMS que comenzó a aplicarse en el período escolar 2009–2010. La RIEMS busca unificar planes de estudio del bachillerato en el país y profesionalizar los servicios académicos que se prestan en ese nivel.

La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) no aceptó implementar la reforma en sus planteles de nivel medio superior, al considerar que existen diferencias pedagógicas entre los modelos académicos adoptados por esa universidad y los que adoptaron la RIEMS. Por lo tanto, la UNAM no forma parte del Sistema Nacional de Bachillerato ni accedió a aplicar la prueba Enlace de evaluación de resultados de educación media superior.

Por su parte, el Observatorio Filosófico emitió un comunicado en el que criticaba la decisión de suprimir la filosofía como materia obligatoria en el bachillerato.

Según el Acuerdo 408, la filosofía es un contenido transversal de la educación y se incluirá en la enseñanza sólo si se considera necesario. Algunos actores han señalado que la RIEMS busca alinear la enseñanza media superior en México a los parámetros impuestos por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico. Desde que México ingresó en este organismo, las reformas educativas han sido constantes.

Bachilleratos por Institucion

Bachilleratos de la Secretaría de Educación Pública

Instituciones dependientes del gobierno federal:

Educación Técnica Profesional

Colegio Nacional de Educación Profesional (Conalep)

Bachillerato General

Dirección General de Bachillerato (DGB)

Centro de Estudios de Bachillerato (CEB)

Preparatoria Federal Lázaro Cárdenas (PFLC)

Preparatorias Federales por Cooperación (Prefeco)

Colegios de Bachilleres estatales (Cobach)

Bachillerato Tecnológico, cuyos programas de estudio se dirigen a la formación relacionada con los sectores industrial y de servicios, agropecuario y forestal, de la pesca y acuacultura.

Dirección General de Educación Tecnológica Agropecuaria (DGETA)

Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario (CBTA)

Centro de Bachillerato Tecnológico Forestal (CBTF)

Dirección General de Educación en Ciencia y Tecnología del Mar (DGECyTM)

Centro de Estudios Tecnológicos del Mar (CET Mar?)

Centro de Estudios Tecnológicos de Aguas Continentales (CETAC)

Dirección General de Educación Tecnológica Industrial (DGETI):

Centro de Estudios Tecnológicos Industriales y de Servicios (CETIS)

Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios (CBTIS)

Colegios de Estudios Científicos y Tecnológicos de los Estados (CE Cy T Es?).

Instituto Politécnico Nacional

Centros de Estudios Científicos y Tecnológicos y Centros de Estudios Tecnológicos

Sistema de Bachillerato del Gobierno del Distrito Federal

Preparatorias de las universidades autónomas

Universidad Nacional Autónoma de México

Colegio de Ciencias y Humanidades (UNAM)

Escuela Nacional Preparatoria (UNAM)

Universidad Autónoma de Querétaro

Escuela de Bachilleres “Salvador Allende”

Universidad Autónoma de Sinaloa

Preparatorias abiertas

Normalmente, utilizadas por trabajadores y estudiantes que rebasaron la edad de 18 años o personas que abandonaron los estudios de la preparatoria antes de terminarla. Es un sistema combinado de aula normal y autoestudio, donde en algunos casos las clases son nocturnas o los fines de semana. Una de las características de la preparatoria abierta es que se ubica dentro de la modalidad no escolarizada, por lo que es posible estudiar sin asistir a clases y sin un profesor y avanzar de grado de acuerdo con el tiempo dedicado al estudio y según las características personales.

Escuelas preparatorias abiertas privadas

Escuelas preparatorias abiertas de la Secretaría de Educación Pública

Escuelas preparatorias abiertas de universidades autónomas

Escuelas preparatorias privadas

Preparatoria abierta en México

Su crecimiento en demanda no solo ha sido debido a su modalidad no escolarizada, sino también a sus costos relativamente bajos y a que está al alcance de cualquier ciudadano mexicano, ha ayudado al crecimiento de la matricula escolar y no solo es utilizada por trabajadores, sino también por estudiantes jóvenes de cualquier edad.

La aportación de este modelo educativo es invaluable; se ha convertido en una herramienta alternativa a quienes buscan su desarrollo. La facilidad con la que pueden adquirir materiales de estudio también evolucionó. Hay dos tipos principales:

El material de estudio editado en libros oficialmente por la Secretaria de Educación Pública de México, que se puede encontrar y comprar fácilmente en cualquier librería. Ejemplo:Véase aquí.

El material de estudio editado por particulares y escuelas incorporadas; con precios y formatos digitales como en este ejemplo.

La accesibilidad de los materiales, los bajos costos, el hecho de que no hay límite de edad convierten a la preparatoria abierta en un modo alternativo y eficiente de aumentar el índice de escolaridad en México.

Tronco común

Los dos primeros años en la mayoría de las preparatorias son de tronco común, es decir, todos los alumnos toman ciertas asignaturas, por ejemplo: Primer semestre

Matemáticas I

Taller de lectura y redacción I

Química I

Introducción a las ciencias sociales

Informática I

Lengua extranjera I (inglés/francés)

Ética y valores I

Orientación educativa

Segundo semestre

Matemáticas II

Informática II

Química II

Historia de México I

Taller de lectura y redacción II

Lengua extranjera II (inglés/francés)

Etica y valores II

Orientación educativa

Tercer semestre

Matemáticas III

Física I

Biología I

Historia de México I

Literatura I

Lengua extranjera III (inglés/francés)

Metodología de la investigación

Artes y Humanidades II

Cuarto semestre

Matemáticas IV (álgebra y geometría analítica)

Física II

Biología II

Historia de México II

Taller de lectura, redacción e iniciación a la investigación documental IV

Lengua extranjera IV (inglés/francés)

Capacitación (escogida en segundo semestre)

Educación media superior (México). (2013, 13 de mayo). Wikipedia, La enciclopedia libre. Fecha de consulta: 21:22, mayo 20, 2013 desde http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Educaci%C3%B3n_media_superior_(MA9xico)&oldid=66863392.







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